blog

琢磨好策略,让散文教学更高效

2017-05-06 06:03

2017年1月4日下午2:40,许燕春名师发展工作室的成员们在槟榔中学心理教室开展了新年伊始的第一次活动。此次活动由许燕春老师主讲,许老师为工作室的成员们开设了一堂题为《浅谈初中散文文本解读策略》的讲座。讲座主要分为以下几个部分:一是明概念,析特点;二是读《课标》,明要求;三是析现状、看问题;四是寻策略,长沙科发源2015.11.9日3000单位PTT加密1700单位FUE1300单位 - 植,巧切入;五是善总结,头发十分的少怎么才能治好?,活运用。其中,许老师还以古今为界,将散文分为现代散文和古代散文,各有针对地提出散文文本解读的策略,在差异中引领大家去琢磨不同类型散文教学文本的特点,从而在解读上抓规律,目前在法国上公立大学,求突破。此外,许老师还聚焦散文教学中“品味语言”的重难点,结合具体课例,着重剖析了“语言品味”的深度拓展策略,令在座老师眼前一亮。讲座之余,林慧老师和谢洁老师分别做了读书分享。其中,林慧老师由《我即语文》一书中读来,并将其与自己的旅游体验相联系,向在座的成员们介绍了她在日常散文教学中外引内联,在生活中“磨”策略的好做法, 倾情分享,令人回味良多。主持人许老师就两位老师的读书心得进行了点评,鼓励成员们“多读好书多行路”,在书中学习,在生活中思索,磨得散文教学好策略,促高效、 展风采。最后,许老师还就下阶段的工作进行了布置,强调了工作重点。撰稿:槟榔中学 曾毅蓉摄影:许燕春名师发展工作室提供