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年轻教师展风采 提炼框架拓思维

2017-04-22 06:56

 

 

而周思思老师采用让学生猜测其才能的方式作为课堂导入,形式别出心裁,虽为借班上课,但该热身活动不仅让学生温习本单元所学的重点句型及表达,而且拉近了师生距离,为课堂教学营造轻松活跃的氛围。周老师虽是一名见习期老师,但其教态大方亲切,给在座老师留下良好的印象。与蔡老师一样,周老师也引导学生对课文中三篇广告做了框架梳理,并且由易入难,帮助学生理解并尝试记忆文中重点词汇表达。在此环节中,学生能够有效识记本课语言,为之后的写作奠定基础。该课的任务是为元旦汇演撰写招募演员的广告,该情景契合当日节日的气氛,给学生以真实感。且写作动笔之前,让学生以小组合作的方式进行头脑风暴,对需要招募的演员才艺进行集思广益,为学生的写作任务铺设台阶,降低了写作难度。

课堂上,蔡凉冰老师凭借其独特的教学风格,结合节日的气氛以及校园异彩纷呈的社团活动,为学生创设了招募社团成员撰写广告的任务,在课堂之初就将学生带入真实的情景。继而,蔡老师对课文中三篇招募广告的共同因素进行提炼,帮助学生形成结构意识,并且对三篇广告处理详略得当,在此基础上学生的思维得以激发,思路得以拓展,从而输出丰富的表达,为之后的广告撰写任务做好充足的铺垫。此外,课堂活动安排合理,给学生留足了当堂写作并展示的时间。在展示过程中,蔡老师采用生评与师评相结合的方式,给予学生的作品积极有效的反馈。

 

此次教研活动为新教师提供了一个学习交流平台,各位老师积极思考,相互研讨,实践了“在教中学,在学中教”,其高管被频频挖角。为思明区新教师教学研讨起到了鞭策激励作用。

2014年12月31日上午,双十镇海总校蔡凉冰老师和我校周思思老师在双十镇海总校举行了一场区级同课异构教研活动,洁美家园 喜迎新年。两位老师针对七年级下册Unit 1 Can you play the guitar?的阅读课进行了精彩的研讨教学。


课后参与教研的老师们也积极发言,给予蔡老师与周老师的课以高度评价,肯定了新教师的教学潜力。老师们指出本堂阅读课注重对文章结构的梳理,在学生结构思维意识得以培养的同时,更是促进了学生本堂课目标语言的有效掌握。同时,脱发头皮痒红,资深评课老师也对两位老师提出了宝贵建议,所提建议也让在场的老师受益匪浅。

(撰稿人:宋淼)